V soboto, 2. 2. 2019, smo uspešno izpeljali športni dan s plesno vsebino še za učence in učenke od 1. do 5. razreda, in sicer na matični šoli in na podružnici Tepanje. Plesna šola Plesni mojster iz Slovenj Gradca, s katero sodelujemo že nekaj let zapored, nam je tudi tokrat pripravila zanimive plesne delavnice, na katerih so se učenci in učenke srečali s povsem novimi plesnimi koreografijami. Vsaka jim je predstavljala velik izziv, saj so vedeli, da se bodo za zaključek predstavili v veliki telovadnici. Vsi skupaj smo neizmerno uživali, saj smo preživeli čudovito, športno obarvano sobotno dopoldne.

V soboto, 2. 2. 2019, so nas obiskali predavatelji iz organizacije Safe.si, ki so nas poučili o varni rabi socialnih omrežij in tehnoloških naprav. Opozorili so nas na veliko spletnih nevarnostih, če splet uporabljamo nepremišljeno. Pomembno je, da se zavedamo, kako deluje internet, da moramo biti zelo previdni, kaj objavljamo in pošiljamo drugim. Mislim, da nam je predavanje zelo koristilo in smo si veliko zapomnili.

Učenec

SLIKE

Timon Brglez, učenec 4. c razreda, je  v soboto, 2. 2. 2019, v Kisovcu postal državni prvak v smučarskih skokih, v kategoriji dečkov do 10 let. Bil je tudi eden izmed štirih tekmovalcev v skupini, ki so zastopali klub SD Vizore v ekipni tekmi, in prav tako dosegli 1. mesto. 

Za izjemen dosežek mu iskreno čestitamo.

V petek, 1. 2. 2019, je v Kulturnem domu Slovenske Konjice potekala otvoritev 11. mednarodnega likovnega natečaja Sprehodi pod morjem, na katerega se je, s svojimi likovnimi izdelki, odzvalo več kot 1300 učencev iz sedmih držav. Prestižno nagrado je prejel tudi učenec naše šole, Žiga Kancler iz 5. b razreda, pod mentorstvom mag. Jasmine Vodovnik. Njegovo delo je eno izmed triindvajsetih, ki bodo do konca februarja razstavljena v kulturnem domu. Iskrene čestitke.

 sredo, 30. 1. 2019, je za devetošolce potekal naravoslovni dan z naslovom Verjetnost. Učenci so prvi dve uri spoznavali pogovorni pojem verjetnosti in izpeljanki manj in bolj verjetno. Opredelili so pojem dogodek in na podlagi raznih poskusov ugotavljali, ali gre za gotov, nemogoč ali slučajen dogodek. Spoznali so pojma frekvenca in relativna frekvenca. V nadaljevanju pa so v skupinah reševali zanimive naloge o verjetnosti in izvajali različne poskuse (met kovanca, metanje kocke, vlečenje kart, številk, …).

Fotografije prikazujejo zavzetost dela in nastale izdelke.

 Več fotografij je v galeriji.